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最后学位：浙江大学法学博士

岗位职称：副教授

研究领域：国家公权力监督

教学课程：宪法、监察法、行政法

办公室：文济楼4楼

电话：86-025-58318620

Email：sun5n@163.com

通讯地址：南京市浦口区雨山西路86号

邮编：211815

学习简历

1994.09-1998.06 湖南省司法学校（中专）

1995.06-1998.06 湘潭大学法学自考（大专）

2000.09-2003.06 湖南师范大学公共管理学院西方哲学硕士

2008.09-2011.06 浙江大学bat365在线平台网站法学理论博士

工作简历

2003.07-2008.08 广东海洋大学bat365在线平台网站教师

2011.09至今 南京审计大学任教教师

论文

1.《古典共和国的命运》，载林国荣编著《罗马史随想》，上海三联出版社2004年版。

2.《理性与经验的背后：价值冲突》，载《中山大学法律评论》2010年第2辑。

3.《法律保留与立法保留关系辨析——兼论立法法第8条可纳入法律保留范畴》，《政法论坛》，2011年2期。

4.《法律保留、法治与复杂社会——中国语境下的法律保留之法治逻辑探究》，《政治与法律》，2011年7期，人大复印资料《宪法行政法学》2011年第12期全文转载。

5.《孟德斯鸠自然法观的内部张力》，《太平洋学报》2011年第6期。

6.《法律保留原则“着陆”的制度瓶颈》，《河北法学》，2011年4期。

7.《宪法教学的阿基里斯之踵》，《法学教育研究》（第10卷），法律出版社2014年1月，1/2。

8.《强制兼并重组：一种行政征收》，《东南法学》2015年秋季卷，1/2。

9.《监察调查、刑讯逼供与刑法应对》，《廉政学研究》，2019年第2辑，1/2。

等等。

教学理念

1.老师和学生在真理面前都只是学生。

2.理论是用来解释、解决问题的工具，而非信条，性价比很重要。不喜欢学术派系、门户之见。

3.强调思维训练，追问万事万物的底层逻辑。学术不仅仅是训练写文章，更是训练分析各类问题的能力。

对学生的期待

1.心智成熟、喜欢思考，渴望获得有效的学术训练。（基本要求）

2.政治成熟、格局大，为人厚道，喜欢共赢，能因大失小。（满意）

3.真诚、不虚荣，能就事论事，有清晰的道理感与分寸感，不容易着相；或有意识地朝此努力。（很满意）